|
|
 |
|
أنت الزائر رقم
|
|
178739
|
 |
|
|
|
| |
|
|
 |
 نظرية بياجيه في النمو المعرفي |
| بالرغم أن نظريات التعلم المعرفية جميعها تشترك في العديد من الافتراضات حول موضوع التعلم من حيث تأكيدها لمبادئ مثل العقلانية والكلية والفطرية والحدس، إلا أنها تختلف نوعاً ما في تفسيرها للآلية التي يتم من خلالها التعلم. |
|
| نظرية التعلم القصدي ""Purposive Learning Theory |
| تعرف هذه النظرية بعدة مسميات أخرى مثل نظرية التعلم التوقعي" Expectancy Learning Theory" أو نظرية التعلم الإشاري" Sign Learning Theory " أو السلوكية الغرضية أو القصدية "Purposiv Behaviorism".
وهي من النظريات الانتقائية التي حاولت التوفيق ما بين الترابطية السلوكية والنظريات المعرفية. |
|
| نظرية التعلم الاجتماعي "Social Learning theory" |
| تعرف هذه النظرية بأسماء أخرى مثل نظرية التعلم بالملاحظة والتقليد"eaning by Observing and Imitating", أو نظرية التعلم بالنمذجة "Learning by Modeling" وهي من النظريات الانتقائية التوفيقية "Eclectic Theory" لأنها حلقة وصل بين النظريات المعرفية والسلوكية ( نظريات الارتباط _ المثير والاستجابة ) |
|
|
|
| |
|
|
|
|
